团体沙盘心理技术（机构招生参考内容）

团体沙盘心理技术（心阖沙盘）

初级、中级、高级系列培训

一、有关团体沙盘心理技术

（一）技术背景

沙盘心理技术（沙盘游戏）是目前国际上非常实用且流行的心理学技术。在中国心理卫生协会指导下，大连健心海咨询有限公司于晶教授团队在继承多拉·卡尔夫“沙盘游戏”的理论与实操的框架下，结合中国国情，并吸收国内沙盘游戏导师们的精华，经过十余年本土化的研发与培训实践，开创了中国本土化的培训与应用的新模式——团体沙盘心理技术。

该技术以分析心理学、中国文化和积极心理学为理论基础，坚持以来访者为中心，借助结构式团体充分发挥沙盘各要素、团体凝聚、及每一个人的能动性，通过多层次的无意识意识化过程，调整了认知与行为，达到心理健康教育、心灵成长及心理治愈的目的。

（三）技术广泛应用成果

团体沙盘心理技术在中国本土上已在各行各业得到了广泛、深入、持久的应用。请参见“沙盘中国之应用”系列丛书：

1、《沙盘师训练与成长——体验式团体沙盘心理技术实用教程》，化学工业出版社2016

2、《沙盘师实践与成长——体验式团体沙盘心理技术操作手册》，化学工业出版社2017

3、《社区沙盘指导师——结构式团体沙盘心理技术社区婚姻家庭实用指南》，化学工业出版社，2019

4、《心理健康与自我发展——团体沙盘心理技术在大学生心理健康课程中的应用》，哈尔滨工业大学出版社，2020.5

5、《团体沙盘心理技术在高校学生工作中的应用》，化学工业出版社，2020.6

6、《社会工作者之团体沙盘心理技术应用操作手册》，北京时代华文书局，2020.1.

7、《什么是心理学——做自己心灵的主人》，大连理工大学出版社，2021.8

8、《中小学团体沙盘心理技术应用实践》，化学工业出版社，2022.1

9、《团体沙盘心理技术：过程、策略与技巧》，化学工业出版社，2022.5

10、《团体沙盘心理技术在医疗保健系统的应用实践》，化学工业出版社，2023.8

11、健心海公众号/沙盘学院/实践分享（50多位应用者的实践分享）

广泛应用领域：

二、培训特色

1、体验式。培训中70%以上为实际操作，做中学，学中做，学员在体验式学习中轻松上手，迅速掌握团体沙盘心理技术的使用方法，并能有效应有于心理咨询或心理健康教育等实践工作中。

2、共情式。培训师把6—7人小组再组成4~10个学习大团体，使大小团体相互融合形成一种强大、浓厚的学习氛围，并在团体营造的能量场中，相互镜照、相互给予安全与保护，通过深入的互动交流，不断感受自我内心变化，深入理解他人的行为，提高共情能力。

3、教练式。具有90%以上副高级以上培训及督导团队分布在各个行业具有丰富的实践经验，并经过长期的严格训练，在培训中手把手的教学，能完全保障技术培训、课后督导等效果。

4、沉浸式。沙盘团体营造了无意识与意识的多层次沟通场域，助力自我成长。通过初、中、高三个阶段的培训，学员在结构式团体小组中，在愉悦的沙盘体验过程中一次又一次的探索自己的无意识，建立起无意识与意识的多层次沟通，不断处理自己的“情结”，从而成长完善自我。

三、招生对象

心理咨询师、教师、家长、医护人员、企事业培训师、公安民警、司法民警；心理机构管理者等。

图：应用现场

四、课程内容

n 初阶培训

（三天地面，24学时）

（一）培训目标：

1、了解无意识及其沙盘心理技术无意识工作的原理；

2、了解沙盘心理技术的发展历史及基本理论要点；

3、基本掌握沙盘心理技术的基本要素、基本操作；

4、掌握团体沙盘心理技术核心理念；

5、了解并熟知沙盘师成长路径及发展方向。

（二）课程与实践课程内容：

1、探索无意识的意义与沙盘心理技术；

2、理解在沙盘情境中的投射及工作原则；

3、沙盘心理技术的历史、内容及基本理论；

4、沙盘师操作中的基本要素、基本设置及基本操作；

5、沙盘师人格成长中的个体无意识（情结）及其探索路径；

6、沙盘操作中基本话术的应用及养成练习；

7、沙盘情境中“满足”需要的治愈作用与操作；

8、安全感在沙盘无意识水平的工作意义与操作；

9、一对一沙盘基本操作要点、话术及演示；

10、沙盘团体操作基本要点、话术。

（三）教学课表（以培训机构公布为准）

（四）自愿申请中国心理卫生协会初级证书：

申请条件：健心海公众号/学员中心/审核认证

（五）课后实践：

1）自愿组成团体小组体验6~10次；

2）自己组织沙盘团体实践4次；

3）自已寻找个体沙盘实践6次；

4）积极参加健心海的网络督导或其他课程。

n 中级培训

（四天地面，32学时）

（一）培训目标

1、基本理解沙盘工作中的移情与反移情及其处理；

2、强化沙盘心理技术一对一的操作；

3、掌握沙盘师成长路径中的“钱”与“性”情结的影响及处理方式；

4、掌握不同儿童个案的特点并进行有效处理方案；

5、了解积极心理学在沙盘团体中的治愈因素。

（二）课程理论与实践内容

1、一对一沙盘工作的操作要点及操作程序；

2、咨询师的情结与反移情的发现要点及处理；

3、沙盘情境中的“共情”操作要点及练习；

4、在沙盘情境中沙盘师“钱”与“性”等情结的影响与处理模式；

5、儿童一对一沙盘常见问题及应对；

6、一对一沙盘个案强化训练；

7、不同类型儿童沙盘操作训练；

8、青少年或成人一对一沙盘的操作练习；

9、儿童家庭沙盘的操作与应对；

10、积极心理学在沙盘心理技术的治愈力量及应用。

（三）教学课表（以培训机构公布为准）

（四）自愿申请中国心理卫生协会中级证书：

申请条件：健心海公众号/学员中心/审核认证

（五）中级课后自我实践：

1、自愿组成团体小组体验10次以上；

2、自己组织沙盘团体实践4次；

3、自已寻找个体沙盘实践6次；

4、积极参加健心海的网络督导、个人体验及其他课程；

n 高级培训

（五天地面，40学时）

（一）培训目标

1、理解集体无意识情结及阴影等对于人格的影响；

2、掌握在沙盘情境中“处理”情结及阴影的操作；

3、提高沙盘（咨询）师的高级共情能力；

4、提高沙盘师的觉察与反思能力；

5、掌握沙盘各种沙盘团体的策划及操作能力。

（二）理论与实践内容

1、团体沙盘培训中安全感建立的热场及训练；

2、沙盘师高级共情的人格基础及应用；

3、荣格分析心理学中的原型、原型意象及情结处理；

4、人格中的“阴影”的作用及呈现与“回收”；

5、沙盘师反移情能力觉察与反思；

6、沙盘团体培训师的基本素质及沙盘团体课程结构详解；

7、沙盘团体的一般指导性主题与积极心理品质主题的操作意义及操作要点；

8、减压、凝聚力、儿童发展、家庭等沙盘团体应用与训练；

9、厌学及辍学的原因及沙盘干预方法与操作；

10、不同培训中有关答疑及突发事件处理。

（三）教学课表（以培训机构公布为准）

（四）自愿申请中国心理卫生协会高级证书：

申请条件：健心海公众号/学员中心/审核认证

（五）高级课后自我实践

1、自愿组成团体小组体验10次以上；

2、组织沙盘团体实践10次；

3、为下一级学员进行个人体验；

3、积极参加健心海的网络督导、个人成长体验、及其他课程。

技术提供单位：大连健心海咨询有限公司。

大连健心海咨询有限公司于2013年成立，公司成立以来始终致力于全国团体沙盘心理技术的培训、教学，拥有一批心理学理论功底扎实、沙盘心理技术实践深入、教学经验丰富的培训团队，在全国已成功培训出一大批具有相当专业水准的沙盘实践应用型人才，为推动我国的心理学技术的不断向前发展贡献出自己的绵薄之力。

教学总监：于晶
团体沙盘心理技术（心阖沙盘）创始人
中国心理卫生协会认证督导师
中国心理学会心理咨询专委会注册督导师
中国心理学会科学普及委员会专业委员，沙盘学组组长

中国社工联合会社区专业委员会特聘专家
中国生命关怀协会婚姻家庭专委会副主任委员

健心海咨询有限公司特聘专家

盘沙汇心理健康指导中心顾问

大连健心海咨询有限公司
     2023年10月发布